PEARS 受講者特典
受講前の予習支援(eラーニング)
Google Glassroom
熊本大学大学院 教授システム学専攻での学びを踏襲した教材設計を心がけております。「いつでも、どこでも、好きな時間に」予習できるシステムを目指しました。
シミュレーション中心の展開
知識は事前に学習し(当日のコースで詰め込みしない)、対面でのディスカッション・シミュレーションの効率を高めることが目的です。そのためのオリジナルの予習支援(AHA非公式)になります。
オリジナル事前学習の概要
PEARS概要
第一印象について
ABCDEアプローチについて
上気道,下気道の問題
肺組織,呼吸調節の問題について
ショックについて
小児BLS
報告について
Googleアカウントが必要です
PEARSコース受講確定者限定(オンラインセミナー選択された方)にパスワードを発行します。ログイン後は、コースで使用するテキストを併用しながらページを読み進めます。
各章毎に確認テストを実施してもらいます。確認テストはコースで使用するテキストから出題(テキストの重要な部分)しています。なお、コースに参加する上で重要な部分を効率的に予習できるような設計を心がけております。確認テストに満点でなくても次に進めますので、完全習得学習とは言い難いですが、当日までに以下の効果を期待してます。
テキストを効率的に予習できる
学習者のペースで、いつでも,どこでも予習可能
小児系経験がなくとも安心してコースに参加
受講生1人1人の理解の速度、および習得の時間にも個人差があります(キャロルの時間モデル)。学習者のペースで進め、コースで必要とされる知識に触れておくことを目的としています。小児系で従事していない受講者にとって難しいという声も多く聞かれました。必要とされる知識に触れておく事で、当日の学びを最大に高めるものと期待してます。
*救急・集中治療看護の臨床知と医療経営管理学・教授システム学の専門知をお届け*